微光如炬，亦能燎原。近年来，省教育厅依托“一套体系、两个覆盖、三项行动”，做实做精志愿服务项目，着力构建志愿服务矩阵，机关文明风气向善向好，志愿服务蔚然成风。2022年，获得第二十届省级文明单位标兵荣誉称号。

完善“一套体系”让志愿服务有章可循。省教育厅持续加强顶层设计、注重科学规划、积极探索实践。一是突出基层主体，完善组织体系。组织广大党员干部依托“主题党日”“三会一课”“青年理论学习小组”等载体常态化开展志愿服务，紧紧围绕“党建＋志愿服务”的活动理念，充分发挥党员先锋模范作用，办好群众身边“微实事”，提高志愿服务的针对性和时效性。二是坚持导向需求，完善运行体系。把开展志愿服务活动与创建模范机关、深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、“工作落实年”活动结合起来，通过成立临时党支部、党员先锋岗、党员责任示范区等形式，坚持不懈把志愿服务工作抓紧抓实、抓出成效。三是强化数字赋能，完善信息体系。持续用好黑龙江志愿服务平台，实现线上线下同频共振，依托平台实现资源有效配置，及时、高效、便捷开展志愿服务活动。截至目前，我厅注册志愿者已达到2634人。

基层党支部党员开展志愿服务活动

抓实“两个覆盖”让志愿服务遍地开花。近年来，教育厅开展志愿服务的主体日益广泛，领域范围不断扩展，基本实现了机关及直属单位全覆盖、教育战线全覆盖，初步形成具有一定活跃度和延续性的志愿服务群体。一是厅直机关全覆盖。厅机关先后派出23名年轻干部援疆、援藏、驻村、援边、跟岗锻炼，援藏干部林立民被评为省级劳动模范、年轻干部李季被评为国家扶贫攻坚先进个人、驻村第一书记蹇木庆一家被省文明办评为“最美家庭”。党员志愿服务队走在前、作表率，开展志愿服务120余次，疫情期间四轮近300人次下沉社区助力抗疫，把志愿服务精神传导到基层。二是教育战线全覆盖。组织动员机关、学校等单位发挥青年志愿者专业特长和就近就便优势，通过参与社区治理、理论宣讲、志愿服务、挂职锻炼等方式，着力打造志愿服务品牌，拓展和壮大教育领域志愿服务力量，在社会实践“大课堂”中受教育、长才干，高校师生参加农村留守儿童“大手拉小手”关爱行动累计12.4万人次。

大学生志愿者参与社会实践志愿活动

实施“三项行动”，让志愿服务成效显著。以围绕中心，服务大局为原则，扎实推动志愿服务人人可为、处处可为、时时可为。一是立足青少年群体开展“关爱行动”。携手50余名小学生参观哈工大博物馆点亮“微心愿”，树立远大目标。围绕中考综合改革、“双减”、课后服务等内容深入中学开展政策解读和座谈交流，深入高校开展资助政策大讲堂，现场解读各项奖助贷政策。二是结合下沉社区开展“共建行动”。广大志愿者重点围绕疫情防控、送书送学、法治宣传、安全宜居等公共需求与共建社区开展志愿服务活动。结合主题教育开展“送书送学讲党课”进社区活动，向社区新时代文明实践站赠送儿童图书、文体器材，开展法律宣传，发放普法宣传手册，协助社区清理小区周边积雪、清理小广告。三是围绕敬老爱老实施“金晖行动”。各高校志愿者面向社区老年人，围绕生活服务、亲情陪伴、心理疏导等内容，帮助解决出行、购物、使用智能手机等方面的困难，了解所需所求所盼，精准满足老年人群的生活照料、精神慰藉等需求。

携手成高子镇中心校小学生参观哈工大博物馆

为激励志愿服务队更好地为民服务，省教育厅着力推进志愿服务制度化、常态化、信息化、品牌化，不断完善志愿者管理办法，探索多层级、多样化、全覆盖的志愿服务激励机制，推进志愿服务品质再提升。