6月16日上午，省委教育工委常务副书记、省教育厅厅长陈延良主持召开党组理论学习中心组2023年第6次集体学习（扩大）会议，以“强化改革创新意识”为主题认真学习了浙江“千万工程”“浦江经验”以及“两山论”经验案例并开展研讨，省委主题教育第十四巡回指导组到会指导。

陈延良指出，要坚持人民至上，办好教育这项“民生工程”，在为民办实事中寻求改革发展、寻求创新突破，奋力开创教育改革发展稳定新局面；要坚持深入调研，运用好习近平总书记倡导的“深、实、细、准、效”五字诀，开展对策性调研、前瞻性调研、跟踪性调研、案例解剖式调研和督查式调研，深入基层掌握各地各校真实情况和师生实际需求；要坚持真抓实干，不折不扣抓好党中央决策部署和政策措施落实，增强政策举措的灵活性、协调性、配套性，把更多心思和功夫花在狠抓落实上，把更多力量和资源向基层下沉，在务实功、求实效上下功夫。

陈延良强调，改革是解决现实问题的根本途径，是破除体制机制障碍的关键一招；创新是引领发展的第一动力，是推动高质量发展的战略支撑。要密切关注教育领域重点难点改革事项，坚持用改革创新思维破解振兴发展难题，把新理念、新思路、新观点，融入到工作谋划中、融入到推进落实中、融入到巩固提升中，在系统学习、解决问题、推动发展中提升政治能力、思维能力、实践能力，办好人民满意的教育。

陈延良要求，要认真研读思考浙江“千万工程”“浦江经验”、“两山论”等案例的经验启示，解放思想、开阔思维，把学习成效转化为解决问题、促进工作、推动龙江教育发展的实践动力。一是要牢牢把握政治方向这个根本，在改革创新中不断提升政治能力，把坚定理想信念作为“必修课”，把以人民为中心放在“第一位”，将强化系统观念贯穿工作“全链条”；二是要紧紧抓住部省共建这个机遇，在改革创新中不断推动落实落地，把高质量发展作为各级各类教育的生命线，加快建设高质量教育体系，全力打造区域人才中心和创新高地，培育引领保障支撑振兴发展的新引擎，发挥区位优势推动高水平教育对外开放，聚力推动教育向北开放发展；三是要时时瞄准推动高质量发展这个中心，在改革创新中不断提升实践能力，坚持守正创新，以教育高质量发展持续赋能经济社会发展，不断裂变“新动能”，坚持创新求变，聚焦重点攻坚破难全面深化教育领域综合改革，勇于啃下“硬骨头”，坚持变中求新，把惠民生、暖民心、顺民意的事办好办实，提升群众“幸福感”。

其他班子成员围绕会议主题进行交流发言。厅（委）二级巡视员，机关各处（室）及直属单位主要负责同志列席党组会议。