省直机关工委青年理论学习小组

2020年度工作计划

按照《中省直机关“跟着总书记读好书”青年理论学习小组2020年度工作方案》要求，结合省直机关工委实际，制定年度工作计划如下：

        一、组织机构

第一组

组  长：秦晓明  学习委员：季  婧  

    成  员：李宏宇   宋  婧   张  娇   袁宏达   韩轩闻  

              赵  日

第二组

组  长：邢  策  学习委员：王文志

    成  员：郑  路  王岩刚  路云强  王  宇

      第三组

    组  长：娄兴国  学习委员：张  雪

    成  员：赵  晟  姜  涛  刘国华  刘诗慧  张 悦

      第四组

    组  长：刘禹昆  学习委员：盛  斌  

    成  员：门靖宇  纪东清  崔晓棠   武  臣   吴 琼 

    第五组

    组  长：陈家祥  学习委员：汪亮男  

    成  员：朱云星  徐明鑫  吴瑛琪  肖婷婷  牟曦东  韩  剑    

    二、机关党委工作任务

1. 经典书目分享会。8月，每组在开展以“我向总书记学什么”为主题分享活动基础上推荐1名成员参加机关经典书目分享会。通过学习习近平总书记推荐的经典书目，着重交流分享学习过程中对党的创新理论的认识和理解，结合工作实际，谈谈如何做好机关党的建设工作。选2篇优秀分享文章参与省直机关工委组织的“我向总书记学什么”主题征文评选。

2. 调研成果交流会。8月至10月，各小组组长要组织调研小组结合党建检查、结合工作实际，立足岗位，开展小切口、大纵深，有特点、接地气的调查研究，形成调研报告。11月中旬，机关党委组织开展调研成果交流会，每个调研小组推荐1名同志参加交流，主要对深入基层调查研究形成的调研成果及如何运用学习掌握的理论观点去指导实践工作进行交流，达到共同进步的目的。推荐2篇优秀调研成果报省直机关工委。

3. 选树学习典型。12月初，机关党委结合“新时代龙江机关工匠”评选组织开展学习成果总结会选树学习典型，每组2名同志发言，组长对小组全年学习情况述职发言；另1名同志是小组推荐的个人年度学习成效显著、先锋模范作用好和学习成果最好同志与大家分享交流学习成果。机关党委将邀请领导班子成员和各党支部书记作为评委，现场打分评选出2个优秀青年理论学习小组和2个优秀学习成果。被评为优秀青年理论学习小组的作为省直机关优秀学习小组推荐对象，组长作为省直机关优秀学习小组组长推荐对象；被评为优秀学习成果的作为省直机关优秀成果推荐对象，个人作为省直机关优秀学习标兵推荐对象。

4. 做好服务保障。一是购买学习资料。将下拨的每个小组1000元学习经费，采取小组成员荐书的形式，集中购买图书、学习资料和学习用品等，经费不足时用机关党费补充，适时为每个学习小组提供《青年理论学习小组参阅资料》。二是规范书屋。建立书屋管理办法，为学习小组搭建学习交流平台。三是督促指导开展学习。指导督促学习小组丰富学习载体、制定学习计划，开展学习活动，定期督导检查，推动学习成果转化。定期向省直机关工委会汇报理论学习小组学习情况，帮助解决实际困难。

    三、各学习小组工作任务

     1. 个人自学。小组成员要发挥学习的主动性，充分利用“8小时”之外的业余时间，每天保证不少于1小时，把学习作为一种责任、一种追求，沉下身来、静下心来，投入精力、持之以恒，从中品尝出道理、悟出真知，养成自觉学习的良好习惯。通过网上读书、网上课堂等创新开展网络互动交流、共同分享。

2. 集体学习。各理论学习小组之间、小组内集中学习以交流会、分享会、研讨会、读书会、专题讲座等形式进行学习研讨、交流互动，邀请专家学者、领导班子成员和优秀处长讲党课作辅导。结合疫情常态化防控实际，不断创新学习方式，最大限度发挥“学习强国”学习平台、龙江机关党建网、学习小组微信群等载体，组织实时线上互动学习交流、线下分享学习成果，达到相互借鉴、取长补短、共同提高的目的。

3. 调查研究。每个理论学习小组为1个调研小组，把小组研究重点与实际工作紧密结合，立足岗位深入基层开展“接地气”的调研学习活动，了解实情、摸清底数，掌握第一手资料，针对存在问题，深入剖析、研究对策、解决问题，切实把理论成果转化成行之有效的方法和措施，增强立足岗位履职尽责的责任感和使命感，每个调研小组至少要形成1篇高质量的调研报告。

四、创新学习方式方法

    各学习小组在学习过程中注重学习理论与工作的有机结合，要及时跟进学、深入讨论学，下去调研学，不断提高学习能力、业务能力和个人素质。切实把学习成果转化为推动工作上的行动自觉。各学习小组要保证集体学习交流的时间和质量，积极参加机关党委组织的学习交流活动。小组内交流研讨每月1次，小组之间交流研讨每季度1次，每组每年撰写调研报告1篇。

五、有关要求

    1. 高度重视。开展“跟着总书记读好书”学习活动是强化青年干部理论武装、坚定理想信念、提高素质能力、实现健康成长成才的重要抓手，此项工作已纳入工作目标考核，机关党委要认真组织、督促指导，做好服务保障工作。各青年理论学习小组成员要提高认识，按照青年理论学习小组学习制度，扎实推进落实个人自学和集体学习，确保取得实实在在的成效。

2. 精心组织。各小组组长要切实负起责任，带头读书学习，发挥示范引领作用。按照“五有”组建标准，自愿组合，抓好落实，把“四立足”落实到学习活动的各环节，将“三体现”落实到学习成效的全过程。机关党委要按照“五有、四立足、三体现”要求，创新开展各项学习活动，不定期检查指导，帮助解决实际困难，确保学习小组学习活动制度化、规范化、常态化。

3. 营造氛围。各理论学习小组要利用新媒体广泛宣传学习活动，定期向机关党委报送学习和活动开展情况。机关党委将优秀成果、特色活动及学习典型向省内主流媒体、《龙江机关党建》杂志和龙江机关党建网站上开设“青年理论学习小组”专栏推荐刊登。同时，利用微信工作群等新媒体平台，大力宣传展示各学习小组学习成果及工作成效。