省教育厅政策法规处党支部始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平法治思想、习近平总书记关于教育的重要论述和视察我省期间重要讲话重要指示精神，始终将党建作为干事谋事的“第一引擎”，切实发挥支部战斗堡垒作用，推动党建工作与业务工作深度融合，不断提升龙江教育治理体系和治理能力现代化水平。

一、以“党建+理论”深化对党忠诚的向心力

一是以学促思夯实红色根基。支部牢牢抓住理论武装这个根本，聚焦加强思想政治建设，筑牢党员干部思想之“魂”，始终坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”。坚持“思想引领、学习在先”理念，面对教育领域新形势、新问题、新挑战，注重理论联系实际，把习近平总书记系列重要讲话精神作为根本遵循，引导党员干部不断深化对办好人民满意教育、引领支撑发展新质生产力等认识，持续兴起“大学习”热潮，切实用党的创新理论引领思想、指导行动。组织党支部集体学习习近平总书记关于教育的重要论述、关于发展新质生产力的重要论述、关于加强党的纪律教育的重要讲话等内容10余次。

二是以思促行持续解放思想。支部开展人人讲党课、思想解放交流研讨、教育政策宣传阐释、法律法规案例分析、现场参观等活动共20余次，与机关其他党支部联合开展党课联学、党日联建等活动，把党支部建设成为政治学习的阵地、思想交流的平台，强化理论武装，注重思想“破冰”。严格开展深化能力作风建设活动解放思想活动，建立支部问题台账，深查实改、销号管理，推动问题限时整改到位。

三是以行促能锻造过硬队伍。坚持管业务同时管思想、管作风、管纪律的原则，着力打造精通党务、熟悉业务、作风过硬的队伍，使“扎扎实实、踏踏实实、求真务实”成为支部党员干部的鲜明特质。1名支部党员获省直机关干部公文比武个人三等奖，1名支部党员在《新青年》发表党建理论文章。深入开展党纪学习教育，建立日常学廉、节日示廉的党支部管理机制，提高支部党员干部“免疫”能力。

支部组织全体党员开展重温入党誓词活动

二、以“党建+服务”提升服务决策的保障力

一是发挥以文辅政作用。聚焦教育强国战略目标任务，以部省战略合作为抓手，高标准谋划年度全省教育工作，印发12个教育重点行动方案，年均完成综合文稿180余篇。落实“四下基层”优良传统，聚焦师生关注的急难愁盼问题，大兴调查研究之风，持续解放思想，组织协调领导干部开展调研，破解教育改革发展中的难点和矛盾。2024年度协调厅领导完成调研报告6篇。制定教育部及其他省份经验做法与创新举措工作汇编，编制《教育决策参考》120期。

二是提高依法治教水平。扎实推进法治政府建设相关工作，持续提升依法行政、依法治教、依法治校水平，为教育高质量发展提供坚实法治保障。积极推进立法工作，推动《黑龙江省教育督导条例》出台，填补地方立法空白。规范起草阶段立法工作，研制《起草阶段立法工作环节及需要形成材料》以及工作流程图。妥善处理厅机关涉法涉诉问题，把好规范性文件审查“关口”，加大合法性审查力度，切实做到全部把关、重点审核。深入推动依法治校，提升学校依法治理水平，确定19所首批省级“依法治校示范校”并推荐7所学校参加全国评选。

三是推进教育“放管服”改革。牢固树立以人民为中心发展思想，持续推进教育领域优化营商环境工作，深化“放管服”改革。开展教育系统政务服务事项“四级五十同”标准化工作，以“六最”标准梳理事项59项，推动厅22项依申请类政务服务事项全量进驻省政务服务中心集中办理，会同省公安厅、省自然资源厅制发《教育入学“一件事”工作方案》，不断提高破解发展难题能力水平，全面提升师生获得感、幸福感。

支部组织开展解放思想交流研讨活动

三、以“党建+品牌”增强普法品牌的号召力

一是聚力品牌提级。为巩固提升我省青少年法治教育品牌效应，更好普及法治知识、培育学生法治观念，强化自我保护意识，创新谋划“法治教育润心”品牌，印发《青少年法治教育润心行动实施方案（2024—2027年）》，探索大中小学法治教育一体化建设。我省青少年法治教育工作持续走在全国前列，党支部曾获全国“七五”普法先进单位，在中国教育报、教育部及全国青少年法治教育工作会议宣传介绍我省典型经验做法，1名支部党员获评全国教育系统拟推荐全国“八五”普法中期通报表扬个人。

二是把握普法重点。着重提升法治教育实效性与针对性，基于各学段学生年龄特点，建立常态化法治教育和国家宪法日、学校开学等特殊时间节点法治教育相结合的工作机制，联合多部门开展法治进校园、进基地活动，由点带面不断拓展和延伸普法宣传触角，让法治宣传覆盖全省每一名大中小学生。以“以赛促学”“以赛促教”为手段，多形式多渠道营造尊法学法守法用法的法治校园浓厚氛围。组织全省学生“学宪法 讲宪法”活动、优秀中小学法治课教师及法治副校长评选等，指导各地各校举办主题演讲比赛、知识竞赛、模拟法庭等活动，鼓励全省师生积极参与，不断夯实全省师生法治素养。

三是注重资源整合。推动配好配齐中小学法治副校长，强化法治副校长的选用、管理，全国率先制发省级《中小学法治副校长聘任与管理实施细则》，从法治教育领域夯实平安校园建设基础。目前，我省3300余所中小学共聘任6733名法治副校长，形成青少年普法工作强大合力。建好用好法治教育实践基地，充分发挥区域性辐射作用和示范传播效应，为各地组织学生观摩司法活动、体验法治实践提供便利，我省75个省级法治教育实践基地已实现13个地市全覆盖。

支部组织参观“守钢规铁纪 扬清风正气”廉政漫画展